Hola a todos en este momento les deseamos lo mejor y sólo para recomendarles este trabajo porque son los apuntes resumidos de la clase del profesor Antonio Licea. Esperamos les sirva y mándenos comentarios para saber de ustedes.
Atte. cincopilares
La lingüística se constituyó como disciplina científica bajo la forma de una gramática comparada. Los pioneros de la gramática comparada son Rasmus Christian Rask (lingüista y filósofo danés) y Franz Bopp (filólogo alemán). Aprovecharon la rica tradición filológica de tres grandes lenguas indoeuropeas (latín, griego, sánscrito). El estudio del indoeuropeo les permitió abarcar una considerable distancia espacial (la india hasta Islandia). Y una considerable distancia temporal (Desde los Veda escritos en sánscrito al parecer 1500 a.C.). Se pudo llegar a establecer el parentesco entre lenguas como latín, griego, sánscrito, ruso, inglés que aparentemente no guardaban alguna relación. A mediados del siglo XIX. Los jóvenes gramáticos, neogramáticos (Junggrammatiker) en su campo de operaciones la universidad de Leipzig. Son : Karl Bruggman, Berthold Delbruk, Hermann Osthoff. Ellos demostraron hacia 1875 que la lengua lejos de poseer una vida orgánica es un fenómeno de interaccion entre hablantes concretos. El libro curso de lingüística general es una obra póstuma que dos discípulos de Ferdinand de Saussure , Charles Bally y Albert Sechehaye realizaron sobre sus apuntes retomados de tres cursos impartidos de 1907-1911. Posteriormente mejorados esos apuntes bajo la obra las fuentes manuscritas del curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure por Robert Godel. En 1957. Y una edición critica del cours por Rudolf Engler en 1967. En el curso la idea fundamental es en el que plantea que la lengua es un sistema de signos arbitrarios. Explica el significante y el significado el primero es el concepto y el segundo es la imagen acústica. Establece dicotomías tales como: Lengua es un conjunto de signos que coexisten en una época dada al servicio de los hablantes. Esta constituye la parte social del lenguaje. Habla es la parte individual del lenguaje, es la forma en que se concreta la lengua. Sincronía en la que si se desea estudiar la lengua en un tiempo determinado. Diacronía en la que se hace un estudio de la lengua tomando en cuenta su evolución. Relaciones asociativas y sintagmáticas.
UNA OJEADA SOBRE LA HISTORIA DE LA LINGUISTICA
La lingüística se ha constituido en torno a los hechos de que la lengua ha pasado por tres fases sucesivas antes de conocer cuál es su verdadero y único objeto.
1.- empezó por lo que se denominaba "gramática". Estudio inaugurado por los griegos y continuado por los franceses principalmente. Esta fundado en lógica y carece de toda visión científica y desinteresada sobre la lengua misma. Apunta únicamente a dar reglas para distinguir las formas correctas de las incorrectas. Es normativa alejada de la observación pura y cuyo punto de vista es forzosamente estrecho.
2.- filología (vinculado al término del movimiento científico de Friedrich August Wolf en 1777). La lengua no es el único objeto de la filología que ante todo quiere fijar, interpretar, y comentar los textos. Estudia de historia literaria, costumbres, instituciones, en todas utiliza la crítica. Aborda cuestiones lingüísticas sobre todo para comparar textos de diferentes épocas, para determinar la lengua peculiar de cada autor, descifrar y explicar las inscripciones redactadas en una lengua arcaica u obscura.(lingüística histórica). El error de la crítica filológica es que se apega demasiado a la lengua escrita y no a la lengua viva. Además sólo trata la antigüedad griega y latina.
3.-Tercer periodo inicia cuando se descubre que se podían comparar las lenguas entre sí. Esto da origen a la filología comparativa o gramática comparada. En 1816 en una obra denominada sistema de conjugación del sánscrito por Franz Bopp estudia las relaciones que hay entre el germánico, el griego, el latin, etc., el primero en admitir estas afinidades es W. Jones.
Otros comparatistas: Jacob Grimm. La comparación nació ciertamente del estudio de lenguas romances y germánicas. En la gramática de lenguas romances inaugurados por Friedrich Diez que data esta obra desde 1836-1838.
LA LINGÜÍSTICA HOY
1.- El estructuralismo: El estructuralismo ha sido fecundo en matices y escuela europeas gracias a las ideas de Saussure. Nikolái Sergueiech Trubetskoi, Roman Jakobson, s. Karcewsky quienes en el primer congreso internacional de lingüistas celebrado en 1928 en la Haya impusieron el manifiesto estructuralista. Estructuralistas: En Francia André Martinet., En España E. Alarcos Llorach. En Copenhague Dinamarca, Louis Trolle Hjelmslev. Fundó la escuela denominada glosemática. En EE.UU Leonard Bloomfield
2.- Dialectología y geografía lingüística: Ambas tendencias se complementan la geografía lingüística nacida en Alemania bajo el neogramático G. Wenker constituye una particularización de la dialectología. Es de carácter práctico. No sólo teórico. La dialectología consiste en que se rastrean formas específicas de cada zona lingüística a través de respuestas obtenidas de indígenas cuidadosamente seleccionados. Disponen los resultados en mapas sintéticos para poder extraer las isoglosas cada uno de los rasgos constituyentes. M. Bartoli fundador de la neolinguistica o lingüística espacial. Mediante observaciones lexicológicas sobre lenguas románicas descubrió que las áreas más arcaizantes y lingüísticamente conservadoras eran siempre las más aisladas, las más laterales, las de mayor extensión, las de colonización latina más reciente.
3.- El transformacionalismo y la gramática generativa
El transformacionalismo iniciado en 1957 por Noam Chomsky en USA. Tiene seguidores como: E. Bach y Zelling S. Harris.(Las ramificaciones) La gramática generativa toma por base la concepción de que toda lengua constituye un conjunto finito e infinito de oraciones interpretables y compuestas por un numero finito de elementos (fonemas, letras, etc.) convergencia y divergencia.
4.- Otras corrientes
El idealismo Benedetto Croce Italia.
Neohumboldtismo. De Wilhem Von Humboldt Alemania
Critica semántica A. Pagliaro.
Sociolinguistica emparentada a la etnolonguistica donde los pioneros son Franz Boas y Edward Sapir en EU.
LOS ENFOQUES PRAGMÁTICOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y COGNITIVOS
Disciplinas:
1.- LA FILOSOFÍA ANALÍTICA O PRAGMÁTICA FILOSÓFICA: Aborda el estudio de la actividad lingüística entendiéndola como parte esencial de la interacción humana.
Pragmática es el estudio de la capacidad de los usuarios de una lengua para asociar oraciones a los contextos en que dichas oraciones son apropiadas.
2.- LA ANTROPOLOGÍA LINGÜÍSTICA Y CULTURAL, LA SOCIOLINGÜÍSTICA Y SOCIOLOGÍA INTERACCIONAL, que se ocupan de la lengua en relación con sus usuarios entendidos como miembros de una comunidad sociocultural concreta.
3.- LA CIENCIA COGNITIVA (estudios de psicología e inteligencia artificial) se ocupa de los procesos cognitivos que subyacen a la adquisición y al uso de las lenguas.
